Trecho: Ação 3.1 PTTS CP – Visitas às estações de tratamento de água e de esgoto
No dia 19 de abril de 2024, ocorreu a terceira visita relacionada à Ação 3.1 do Projeto de Trabalho Técnico Socioambiental – Controle de Perdas (PTTS CP), em parceria com a Secretaria de Educação (SEDU). Esta visita incluiu as unidades do SAAE: Estação de Tratamento de Água – ETA Cerrado e Estação de Tratamento de Esgoto – ETE Sorocaba 1. O objetivo da atividade é envolver estudantes da rede municipal de ensino, proporcionando uma experiência em educação sanitária e ambiental.
Participaram da atividade alunos do 5º ano C do ensino fundamental de Sorocaba, da Escola Municipal Irineu Leister. O transporte seguro dos alunos até as estações de tratamento e o retorno para a escola foi providenciado pelo Consórcio OMI.
Os alunos foram acompanhados por uma professora responsável, duas representantes da Secretaria da Educação (SEDU) e outras auxiliares de sala. Informações importantes sobre segurança durante o passeio foram previamente repassadas em sala de aula e reforçadas pela representante do PTTS CP, do Consórcio OMI, dentro do ônibus. Foram destacados cuidados como manter os cadarços amarrados, usar cintos de segurança e transitar somente por áreas autorizadas e demarcadas nas estações.
Durante o trajeto para a ETA Cerrado, os alunos demonstraram animação, cantarolando e se divertindo. Ao chegar à ETA Cerrado, foram recebidos pela equipe de Educação Ambiental do SAAE, que organizou a apresentação e acomodou os visitantes. Após uma breve pausa para utilização dos banheiros e hidratação, os alunos participaram de uma introdução conceitual sobre o funcionamento do sistema de tratamento de água de Sorocaba, abordando os processos e a importância da água e sua preservação. A introdução cobre diversos temas de educação ambiental, tais como os processos de tratamento de água, explicando detalhadamente as etapas desde a captação até a distribuição, incluindo coagulação, floculação, decantação, filtração e desinfecção. Também se discute a importância da conservação e uso responsável da água, destacando como práticas diárias podem contribuir para a preservação desse recurso vital. Além disso, são abordados os impactos ambientais causados pela poluição e desperdício de água, enfatizando a necessidade de práticas sustentáveis para proteger os recursos hídricos. A relação entre saneamento básico adequado e saúde pública é destacada, mostrando como o acesso a água tratada e a coleta e tratamento de esgoto são fundamentais para prevenir doenças e promover o bem-estar da população. Explica-se o ciclo hidrológico e sua relevância para o abastecimento de água, incluindo a importância das florestas e da vegetação na manutenção das bacias hidrográficas. Por fim, são apresentadas tecnologias e práticas inovadoras que estão sendo implementadas para tornar o tratamento de água mais eficiente e sustentável, como o uso de energias renováveis e sistemas de reuso de água.
Em seguida, a equipe de educação ambiental apresentou uma maquete da estação, demonstrando como cada processo no tratamento de água ocorre pela infraestrutura instalada. Posteriormente, os alunos visitaram áreas específicas da estação e um dos laboratórios. Após a visita à ETA Cerrado, os alunos seguiram para a ETE Sorocaba 1, onde foram servidos lanches compostos por suco, sanduíche de frios e um bolinho, fornecidos pela equipe do Consórcio OMI.
Na ETE Sorocaba 1, os alunos foram recebidos pela equipe de Educação Ambiental da unidade e assistiram a uma apresentação detalhada sobre o sistema de tratamento de esgoto municipal. A apresentação incluiu um histórico das estações e dados atualizados sobre o tratamento de esgoto em Sorocaba. Os alunos aprenderam sobre a importância do tratamento de esgoto para a saúde pública e o meio ambiente, destacando como o tratamento adequado evita a contaminação de rios e solos, previne doenças transmitidas por água contaminada e melhora a qualidade de vida da população.
Além disso, foram informados sobre ações de prevenção a problemas na rede de esgoto doméstico e urbana, como a importância de não descartar fraldas, absorventes, panos, calçados e outros materiais no esgoto. Estes itens podem causar entupimentos e danos nas tubulações, resultando em vazamentos e inundações que comprometem a eficiência do sistema e representam riscos à saúde pública. A equipe também destacou a importância da conscientização e educação ambiental para garantir que a população colabore com a manutenção da rede de esgoto, evitando o descarte inadequado de resíduos e promovendo práticas sustentáveis que contribuem para a preservação do meio ambiente e a saúde coletiva.
Após a apresentação, os alunos participaram de uma caminhada pelas instalações para observar de longe alguns dos processos mencionados. Todos os cuidados de segurança foram tomados, orientando os alunos sobre por onde circular e respeitando as limitações de cada criança.
Ao final da atividade, os alunos retornaram ao ônibus e seguiram para a Escola Municipal Irineu Leister. Durante o retorno, foram reforçadas as orientações de segurança e realizada uma pesquisa de avaliação da atividade, além de gravação de depoimentos sobre a visita. Ao todo, participaram 25 alunos.
Comments